А был ли призыв?
Разбираемся, был ли действительно призыв в видео, процитированном в ролике канала «Борная солянка» с провокационным названием «Американская экошиза потребовала бомбить Россию».
Светлана Прокопьева: «Общество отвыкло спорить»
«Исчезла культура диалога. Вместо того, чтобы поспорить со мной, обсудить главную мысль моего текста, силовики возбуждают уголовное дело. У них нет другого ответа для меня, они просто отвыкли отвечать как-то иначе». Псковская журналистка Светлана Прокопьева, которую обвиняют в «оправдании терроризма с использованием СМИ», ответила на вопросы о лингвоэкспертной составляющей её процесса, своих планах и уроках, которые обществу предстоит усвоить из её дела.
Заметки на полях. О конференции «Современная теоретическая лингвистика и проблемы судебной экспертизы»
Ой ты доля, моя доля! Как теряют законное наследство по завещанию из-за некорректной формулировки
Когда заключение эксперта можно признать недопустимым доказательством
Перечень ситуаций, когда заключение эксперта-лингвиста, привлечённого по делу, следует обжаловать и исключить из списка доказательств
Как мы прикрываем внутреннюю пустоту несовершенством законов
Любопытные для лингвиста идеи высказал недавно профессор А.Н. Барановым относительно бытования языка в пространстве права. Любопытные потому, что противоречивые. О чём это я? Читайте здесь.
Как грамотно составить вопросы для лингвистической экспертизы. Часть 3
Последний пост о том, как правильно составить вопросы для «ударной» лингвистической экспертизы по Вашему делу.
Как грамотно составить вопросы для лингвистической экспертизы. Часть 2
Продолжаем наш разговор о том, как правильно формулировать вопросы эксперту-лингвисту.
Как грамотно составить вопросы для лингвистической экспертизы. Часть 1
Качественной экспертизу делает… заказчик. Именно он в силах сделать путь эксперта к выводам лёгким и прозрачным — или «завалить» экспертизу уже на стадии назначения, поставив некорректные вопросы. Как быть? Разбираемся вместе.
Отзыв на книгу Джона Олссона «Слово как улика»
Что это — научная литература, добротный научпоп или просто развлекательное чтиво? Читать или не читать лингвисту-эксперту, что ценного можно почерпнуть для себя? Ну и наконец, «Код да Винчи» — это плагиат или всё-таки нет?